Հանրային

Ինչու ամենահնազանդ երեխաները կարող են լինել ամենա դժբախտը

Ինչու ամենահնազանդ երեխաները կարող են լինել ամենա դժբախտը


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Ամենահնազանդ երեխան կարող է լինել ամենա դժբախտ երեխան, Գուցե չափազանցված է թվում, բայց այդպես չէ: Ամեն ինչ կախված է հնազանդության տեսակից: Եթե ​​երեխան վրեժխնդրության և հնազանդ լինելու պատճառով վախենալով վրեժխնդրությունից, նա ուրախ չի լինի: Եթե ​​փոխարենը երեխան հնազանդվում է ուրիշների հանդեպ հարգանքից, նա կարող է լինել աշխարհի ամենաերջանիկ երեխան:

Պատժի վախը երկու ասպեկտ է առաջարկում ՝ մեկը լավ, իսկ մյուսը ՝ վատ: Կամ գուցե երկու վատերը, չնայած մեծահասակների աչքում նրանցից մեկը, ըստ էության, լավ է թվում:

- երեխան, ով սովորում է ենթարկվել սահմաններին ՝ վախենալով պատժվելուց և պատրաստակամորեն հետևում է պարգև ստանալու իրավունքին, հոգու խորքում նա ազատ երեխա չէ.

- Սովորեք հնազանդվել ձեզ սպառնացող մարդկանցԲայց դա կդադարի դա անել այն մարդկանց նկատմամբ, ովքեր չեն անում:

- Ի վերջո, նա երջանիկ տղա չի լինի, քանի որ նա կապրի վախի մեջ և չի համարձակվի փորձարկել, հետաքննել և, իհարկե, երբեք չի փորձի «խախտել կանոնները»:

- Դուք կսովորեք, որ աշխարհում կան «ճնշողներ» և «ճնշվածներ»: Եվ որ ամեն դեպքում ավելի լավ է ճնշող լինել:

Այնուամենայնիվ, երեխան, ով սովորում է հարգալից հնազանդվել, կսովորի.

- Կանոններին համապատասխանել ամենուր, քանի որ դուք կհասկանաք, որ ինչպես ձեր ծնողներն են արժանի ձեր հարգանքին, այնպես էլ ուսուցիչներն ու այլ մարդիկ:

- Եվ նա նույնպես իրեն կցուցադրի որպես հետաքրքրասեր երեխա, ոգևորված և ցանկանում են փորձել նոր մարտահրավերներ:

Գիտե՞ք ինչու կան երեխաներ, ովքեր տանը և դպրոցում իրենց այդքան լավ են պահում, հանկարծ վերածվում են փոքր «վայրենիների»: Որովհետեւ Նրանք իմացան, որ սպառնալիքն ու վախը տիրում են տանը և դպրոցում, բայց ոչ, Նրանք այնտեղ ազատ են: Դպրոցը դառնում է կատարյալ վայր ՝ արտահայտելու այն ամբողջ զայրույթն ու հիասթափությունը, որոնք նրանք պահում են իրենց ներսում:

Կամ կարող է պատահել, որ տանը շատ հնազանդ երեխաներ (վախից) հետ են քաշվում և վախենում երեխաներից: Եվ ինքնագնահատականի և հույզերի կարգավորման խնդիրներով: Պատճառը, և դուք դա գիտեք:

Բառերը քամին չի տանում: Մոռացեք այդ ժողովրդական ասացվածքը, որը օգտակար է այլ բաների համար: Կրթության մեջ բառերը կարևոր են, շատ կարևոր: Նաև այն տոնը, որն օգտագործվում է խոսելու ժամանակ և, իհարկե, ձայնի ձայնը:

- Որպեսզի երեխան հարգի մեզ, պետք չէ բղավել: Ես միշտ ճիչը հասկացել եմ որպես ապտակ: Որպես իրավախախտում: Որպես պարտադրման փորձ: Իհարկե, մի նվաստացրեք նաև նրան (շատ ավելի քիչ ՝ հասարակության առջև):

- Բացատրեք կանոնների պատճառը: Նույնիսկ եթե նա փոքր է, դուք պետք է ասեք նրան, թե ինչու պետք է հարգի որոշակի սահմաններ:

- Օգտագործեք բուտերբրոդների տեխնիկան եթե ուզում ես փոխեմ վարքագիծ: Սա է. Նախ կարևորեք մի լավ բան, որ նա անում է, ապա բացատրեք, թե ինչն է ձեզ հարկավոր փոխել և ինչու, և ավարտեք ՝ կրկին շնորհակալություն հայտնելով մի բանի համար, որը ցանկանում եք ընդգծել նրանից:

- Չափել բառերը և տոնայնությունը երբ նրան դիմես. Նույնը չէ երեխային ասել. «Լռիր, դու այլևս չես անհանգստացնում» ... ասել. «Խնդրում եմ, կարո՞ղ ես մի պահ կանգ առնել, որ ես շատ հոգնած եմ և հանգստանալու կարիք ունեմ:

- Առաջարկեք պարտականություններ: Եթե ​​երեխան տանը իրեն օգտակար ու պատասխանատու է զգում, նա հակված է շատ ավելի լավ ենթադրել և հարգել կանոններն ու սահմանափակումները:

Կարող եք կարդալ ավելի շատ հոդվածների, ինչպիսիք են Ինչու ամենահնազանդ երեխաները կարող են լինել ամենա դժբախտը, «Սահմաններ» կատեգորիայում - Կարգապահություն կատեգորիայում:


Տեսանյութ: Մահն ավարտ չէ Յունգ (Հուլիսի 2022).


Մեկնաբանություններ:

  1. Cearbhall

    I wish to speak with you, I have something to say on this subject.

  2. Jaykob

    You haven't done it yet.



Գրեք հաղորդագրություն