Հանրային

Ինչու երեխաները չպետք է գերպաշտպանվեն

Ինչու երեխաները չպետք է գերպաշտպանվեն



We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Երբեմն մենք այնքան ենք պաշտպանում երեխաներին, որ ծիծաղ է առաջացնում, Մեզ համար աշխարհը ռիսկերի աղբյուր է, և մենք փորձում ենք ամեն գնով թույլ չտալ, որ մեր որդին տառապի: Այսպիսով, մենք նրանց վրա դրեցինք սաղավարտ, ծնկների բարձիկներ և նույնիսկ դրանք ծածկեցինք պղպջակներով: Ներսում ու դրսում: Մենք դա չենք տեսնում: Բայց դրանք կան: Մենք չենք թողնում, որ նրանք հեռանան առանց մեր սերտ հսկողության: Մենք նրանց թույլ չենք տալիս բարձրանալ սլայդ: Մենք նրանց հեռու ենք պահում ամեն գնով վիրավորող երեխաներից: Մենք կապում ենք նրանց ականջները: Մենք ծածկում ենք նրանց աչքերը: Բայց հետո ... ինչպե՞ս են նրանք ապրելու:

Երեխան նվեր է ստանում: Նա բացում է այն հուզված: Բայց նվերը պաշտպանիչ կոստյում է ՝ պատրաստված ներքին խողովակներից: Երեխան իրեն չի հարվածում: Բայց նա չի կարող խաղալ: Անգամ վազելը: Ի վերջո նա նահանջում է և մենակ մնում: Դա հիանալի փոխաբերություն է այն բանի, թե ինչ է պատահում անպաշտպան երեխաների հետ: Տեսանյութը ՝Սուրբ Հովհաննեսի շտապ օգնությունընկերություն, որը ծնողների համար առաջին օգնության դասընթացներ է դասավանդում ՝ համոզված լինելով, որ Ձեր երեխաներին կրթելու լավագույն միջոցը թույլ է տալիս նրանց երեխաներ լինել, Դրա համար անհրաժեշտ է ֆիզիկապես և հոգեպես պատրաստ լինել, որպեսզի կարողանանք նրանց հաճախել իրենց ֆիզիկական և հուզական անկումներում:

Իհարկե, հակառակ բևեռը այնքան վտանգավոր է, այն ծնողների համար, ովքեր երբեք չեն հսկում իրենց երեխաներին և ամբողջովին արհամարհում են նրանց:Meanիշտ նշանակությունը առաքինությունն է, և դա ոչ այլ ինչ է, քան առողջ բանականություն.

Մի անգամ ես տեսա մի մայր, որն իր մեկ տարեկան որդուն տեղափոխում էր առաձգական զենք ու զրահ: Կարոտել եմ ինձ: Դա ինչ-որ չափով զավեշտական ​​պատկեր էր: Այն նման էր շնաթոկի վրա դրված փոքրիկ շան: Նրա մայրն ինձ ասաց, որ դա միայն նրա ընկնելն էր կանխելու համար, քանի որ նա սովորում էր քայլել: Բայց ես մտածեցի ... իսկ եթե չընկնի, ինչպե՞ս կսովորի քայլել: Իհարկե, ես եկել եմ մեկ այլ դարաշրջանից:

Իմ դարում, ոչ այնքան վաղուց, մենք ՝ երեխաներս, սովորեցինք ընկնելու, սպիերի ու ցնցումների միջով: Մենք միմյանց շատ լավ գիտեինք տան բժշկության պահարան տանող ճանապարհին: Մի քիչ ջրածնի պերօքսիդ և սնդիկ և վերջ: Ոչ մի արցունք: Վերքերը խաղի մի մասն էին:

Մենք ՝ երեխաներս, իսկապես սիրում էինք ուսումնասիրել անհայտը և ազատ թևեր զգալ ՝ հանելուկներ հայտնաբերելու համար: Քանի որ որոշակի տարիքում աշխարհը գաղտնիքների տուփ է: Մենք դրանք բացահայտեցինք ՝ շատ լայն բացելով մեր աչքերը և համարձակվելով ամեն ինչ: Մենք վախից բարձրացանք ծառ, բայց բարձրացանք: Սքեյթբորդով ցատկում էինք զառիթափ լանջերից: Մենք մարտահրավերների հասանք: Մենք հաղթահարում էինք խնդիրները: Եվ այդ ամենը առաջ բերեց խիզախության, պատրանքի, ստեղծագործության, ինքնավարության խառնաշփոթ:

Այժմ մենք պահոցում ենք տան բոլոր անկյունները: Մենք նրանց արգելում ենք խաղալ ավազի հետ, եթե դրանք կեղտոտվեն: Մենք նրանց տալիս ենք ամեն քմահաճույք ՝ հիասթափությունից խուսափելու համար: Մենք ավելի թույլ ենք տալիս: Մեզ համար շատ ավելի դժվար է սահմանափակումներ դնել, ասել `ոչ: Մենք նրանց տալիս ենք այն, ինչ ուզում են, բայց թույլ չենք տալիս թռչել անվճար, քանի որ նրանք կարող են վնասել իրենց: Ասես տանը վանդակում փակված լինեինք մի փոքրիկ թռչուն: Եվ ի՞նչ է պատահում, երբ մի օր որոշեք, որ ժամանակն է, որ թռչունը լքի իր վանդակը: Որ նա այլեւս չի ցանկանում լքել այն, քանի որ դա միակ բանն է, որ նա գիտի: Քանի որ նա վախենում է թռչելուց: Քանի որ այն երբեք չի թռչել:

Կարող եք կարդալ ավելի շատ հոդվածների, ինչպիսիք են Ինչու երեխաները չպետք է գերպաշտպանվեն, տեղում ինքնավարության կատեգորիայում:


Տեսանյութ: 12 երեխաների մայրը պատրաստվում է էլի բալիկներ ունենալ (Օգոստոս 2022).